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第九百六十六章 国家层面权衡[1/2页]

    如果西北参加到第一次世界大战之中,要怎么打,杨元钊很清楚,当然不方便现在说,确切的说,不方便拿到西北的政府的高度上面去说,在西北政府之中,甚至是军方,保守方面的实力还占据着上风,中国刚刚从愚昧落后的地位走出来,走上了建设和现代化的道路,包括蒋百里在内,他们或许在局部,在西北,在国内有着超乎寻常的战略眼光,可是放在世界的高度,他们真的就不行了,人种之间的差别,除非是像杨元钊这样,经历了后世百年的历史,最终走过来的,在资讯时代,了解了无数秘闻的情况之下,才能够说出一二,这个时代先锋们,还真的是要差一点。

    他们不会意识到,整个世界,其实是一个食物链,顶层的彻底通吃,中层的相互争夺碾压,底层的只会成为收割的对象,一战二战是最裸的表现,几乎是以战争的形势进行的,到了二战之后,哪怕是民族解放之后,世界的主导依然是在白种人的手中,落后民族和落后国家,只能够遭受一轮轮的欺压和收割。

    黄种人要想崛起,就如同曾经的东西方交替一样,必然会有一战,以中国为首的黄种人力量,必然要对抗整个世界,甚至在近邻也有叛徒,在别无选择的情况之下,现在是最佳的机会,起码在短时间之中,德国会扛过大部分的火力,在双方的仇视无法逆转的情况之下,西北可以在东亚,在太平洋,抗住美国的力量,让他不能全力以赴的进攻德国,让德国撑下去,只要一五计划完成,德国和欧洲再被打残的情况之下,滚滚大势讲无法逆转。

    杨元钊当然不会摆明了逆反这个潮流,这样很容易引发不必要争吵。甚至在一五计划之中,只是专门列出来了军事方面东西,逐步的扩大军队的规模,比如说。苏联的影子师计划,继续的扩充,保证每一个一线二线部队,都有2套完全独立的指挥系统,在西北军校的基础上面。补充教师队伍,兴建超过20所不同的军校。

    军校扩充计划,早已有之,不过为了做大做强西北军校,西北考虑再三,把这笔资金和师资,投入到了西北军校之中,经过了几年的发展,西北军校已经成为容纳学生11万,在职培训每年超过6万的庞大的综合性军事院校。拥有各种的教师1.5万名,即便放在世界上面,也是数得着的大学。

    庞大的西北军校,在过去的几年之中,为西北军的成立和扩张,保驾护航,可以毫不客气的说,没有西北军校,就没有西北军庞大的扩军计划,但是伴随着军队的扩张。越来越多的技术装备进入到军队之中,西北军校这样一个综合性的院校,在某些专业的领域,无法发挥作用。专门的军校,就应运而生。

    首先,就是海军军官学校,这个在青岛海军学校的基础上面,扩充了中国海军的一些底子和从国外聘请过来的教官,事实上。已经成立了,在一五计划之中,他会作为一个重点,资金和师资相当的倾斜,接下来,就是空军学院和装甲兵学院,这两个新生的力量,也将会 拥有专门的学院,一批军官和研究者,一起完善和培养学院,他们会成为未来西北各个兵种将军的摇篮。

    专门的重点学校不过是几个类型,最关键的是各省普及初级士官,军官学校,一共是15所,各种初级的士官和军官培训,将会留在这些学校之中,只有最精锐的,或者是在职的,才会留在西北军校,这样一来,军官学校也会形成一个体系,而在校人数和培养的成才的时间,也将会大大的减少。

    除了军校,其他的扩张就不多,杨元钊把心思埋藏在心底,甚至连未来,西北参加了第一次世界大战之后的计划,他也只是把计划分开,参谋部多的是精力旺盛,急于表现自己的年轻参谋,把作战计划分开好了,分别作出,然后汇总,就是一个大的战略,可能会有这样那样的问题,但杨元钊要的也只是一个大约需要做的。

    正是依靠着这些,杨元钊对于怎么打,有了一个明晰的判断,未来的开战方向,肯定是先南后北,南方的东南亚,必须要在开战初期,第一时间拿下,占据了庞大东南亚,或者进击的澳大利亚,夺取这个被后世称之为矿山上的国家,或者,窥视中太平洋岛屿,跟美国决战太平洋。

    西北已经在工业上超过美国,可是真的跟美国决战太平洋的话,多多少少有些心中没底,美国人在二战的表现,几乎是从逆境之中,依靠着强大的生产能力,硬生生的翻过来,西北占据先机,可以生产出主力舰,甚至比世界上任何国家都先研究了飞机和航母,可是美国人的生产能力也不弱啊,二战时期,数百艘护航航母的改装,生生的用飞机海,舰队海堆平了日本。

第九百六十六章 国家层面权衡[1/2页]

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