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206 奋战[1/2页]

    郭莹莹看见了课桌上被泪水打湿的英语课本,叹了一口气。

    “??,妈也不想逼你。

    如果学英语对你来说这么困难,你努力去做就好了,我也不强求你。

    毕竟,每个人的能力是不一样的。你没有必要,这么和自己赌气。”

    “不,妈,我好着呢,你睡去吧。我没事,可以的。”??抿紧了自己的唇。

    “哎,你这孩子呀,什么时候这么倔强了。还是听句劝,不要和自己过不去。

    深夜,银白的月光柔和地撒在了书桌上,映衬着??略显忧郁的脸庞。

    书房的灯不知疲倦地亮着,??的头埋在英语课本里睡着了。

    第二天的英语课,周婉妮来的很早。

    “好,把课本翻到第三十六页,今天我们来学习这篇课文。”

    周婉妮身着素色长裙,仙气袭人,将英语课本轻轻地翻开。

    “大家先把这篇课文自主学习一下,把不会的生词查出来,等会儿我来讲。”

    话声刚落,学生们三三两两地讨论起来。

    “哎,北宸,这篇课文讲的什么你给我说说呗,我怎么看不懂呀。”姚亮向北宸求助道。

    “亮,你哪个单词不会,给我看一眼。”北宸耐心地在一旁给他讲解。

    最后一排的角落里,??将头枕在自己的胳膊上,眼神疲倦地望着课本。

    “??,你怎么了?不舒服吗?”师雨祺望着少女无神的眼晴有些担心。

    “我没事,雨祺,你不用担心我,我只是昨天晚上熬得有点晚。”

    ??的头发自然地散落在脸颊上,脸上没有血色。

    师雨祺看出了??的疲倦,也就再也没和她说什么,自顾自地预习着课文。

    看着看着雨祺不禁皱起了眉头,“哎,??,这句话是什么意思呀?”

    见没人理会她,雨祺才发现??已经睡着了。

    原本她想叫醒??,她刚刚伸出手打算拍醒她,又缩了回来。

    “让她再睡一会儿吧,可能,她真的累了。”

    雨祺这样想着,就没有再打搅??。

    直至周婉妮又再次走到了讲台上准备讲课了。

    女人刚吐出一个单词,不经意间瞥了一眼台下的学生,脸色顿时不好看了。

    “谭??,谭??。”周婉妮盯着教室的那个角落,眼睛不经意地放大了。

    雨祺连忙拍了拍??的胳膊。

    谁知??睡得太死,没有察觉到一点。

    眼看周婉妮向她们这边走来,师雨祺心乱如麻。

    “你不要叫醒她,让她继续睡。”

    周婉妮嘴上虽然这么说,却蹬着她的公主鞋一步一步地向她们靠近。

    学生们都屏住呼吸,眼光凝聚在??的课桌上。

    师雨祺发觉大事不好,在课桌下猛地踩了一下??的脚。

    突如其来的疼痛让??变得清醒了一些,她迷迷糊糊地睁开了睡眼。

    朦胧中看见周婉妮凶神恶煞地望着自己。

    ??吓得一个激灵从板凳上站了起来。

    即使这样,周婉妮手中的英语课本披头盖脸地向她砸来。

    “谭??,你看看上次英语周测的成绩。

    要不是你在那拖后腿,我们全班的平均分都能提高一分多

    现在你还这么不思进取,上我的英语课居然敢睡觉。

    学校是让你睡觉的地方吗?要睡回家睡去!

    你都会了是吧?真是无药可救。”

    周婉妮说着,不再与她置气,看了看课文,她似乎又想起了什么:

    “来,谭??,把这篇课文给大家读一下。读得好,你就坐下。读不好,就给我站到下课!”

    原本翻好的课本也被??弄乱了,“第几页?”她小声地问着雨祺。

    “第三十六页。”

    师雨祺同情地望着??,感到自己肠子都悔青了,早知如此,她真应该推醒??。

    就??那样乡村式的发音,不被嘲笑才怪。

    “哎,又是谭??,她又在那睡觉。”

    “我给你说,就她那个英语发音,可以让我笑得肚子疼。”

    “等着吧,这下可是有好戏看了。”

    任由同学们在那里窃窃窃私语,冷嘲热讽。

    ??却无比冷静地站在那里,脸上面无表情,没有一丝笑意,却也没有任何恐惧。

    这就是昨天那篇她一遍遍读过的课文,它曾经冲??挤眉弄眼而终究甘拜下风。

    “ja

    ehasstudiedthesefamiliesofchimpsfo

    ma

    yyea

    sa

    dhelpedpeopleu

    de

    sta

    dhowmuchtheybehavelikehuma

    s…”

    贺北宸望着??专注的眼神暗暗地在心里为她打气:“加油,??,你可以的。”

    师雨祺惊讶地望着??,张大了嘴巴:“她的英文竟说地这样地流利,我的耳朵没出问题吧!”

    悦耳的读书声响彻整个教室,学生们都沉浸于??优雅的英文发音中。

    谭??就这般像梦似的读完了。

    停顿了几秒,教室里竟出奇的安静,似乎还没有从英文课文里走出来。

    “现在我可以坐下了吗?”??与周婉妮四目对视。

    “谭??,你差吗?你一点儿也不差。

    这篇课文很难,班上恐怕没有几个学生可以把它通读。

    而你,不但没有生词,还读得流利漂亮。

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