第0723章:青出于蓝胜于蓝 三更[2/2页]

    这时候，她的身后，一片用舌头舔舐掌心的哧溜声，而后是吧咋着嘴巴的声音！奇怪的是，有的人很高兴，咧开嘴巴开心地笑着，有的同学则紧蹙了眉头，不停地用舌头向嘴唇外面运送着什么！好像很难受的样子！这一幕，把蒙在鼓里的黄雨婷都看傻了，赶紧站起身来，不停地向学生们打探着什么。

    “同学们，刚才我放在你们手心里的那些白色的粉末是什么东西？”

    “是盐！”“是白糖！”“不对，是食盐！”“你说错了！那分明是甜的，怎么可能是盐？一定是白糖！”讲台下面乱成了一团麻，大家争论不休。

    卢金巧则站在讲台上笑得前仰后合的！稍候，卢金巧止住了笑声，大声地告诉大家：“我的纸袋子里装了两个塑料袋，一袋子是盐，一袋子是糖。所以，有的同学吃了糖，有的同学则吃到了盐！当然就不同了！那么我问大家，你们是怎么分辨出来盐还是糖的？”

    “是用舌头！”这次，大家的意见很统一，异口同声地回答道。

    “对！我们用舌头来品尝，可以识别物体的味道！”卢金巧飞快地转身，在黑板上写上了，“3、用舌头尝，识别味道味觉。”这么一行字。

    卢金巧写完后，没有转身，突然用脚踩破了一个气球。只听“嘭”的一声巨响，不仅全班同学都被吓了一大跳，就连教室后面坐着的黄雨婷都不晓得发生了什么，立刻走上了讲台，诧异地问道，“金巧，怎么了？发生什么事情了？”

    只见，卢金巧没有转身回答黄雨婷，而是面带微笑地俯身下去，从地上捡起了一个已经炸裂的气球的残骸，高高地举起，让黄雨婷和同学们看。

    “哇！是气球！吓死人了！我还以为是怎么了！原来气球破裂了！”黄雨婷恍然大悟，折身返回了自己的座位上。

    “同学们，你们刚才是通过什么来辨认出来，气球破裂的？”卢金巧明知故问道。

    “是耳朵听到的声音！”大家齐声回答道。

    “非常好！用耳朵听，我们可以识别物体的声音！”卢金巧放下气球的残骸，在黑板上写下了，“4、用耳朵听，识别声音听觉。”这么一行字！

    “摸摸你的课本封面和书桌的桌面，看看那个物体比较光滑？”卢金巧最后问道。

    “书本！”孩子们不约而同地回答道。

    “很对！这就是手感的神奇魅力！它可以让快速地感觉到物体的冷热、大小、形状、光滑与粗糙，还有质感！这就是我们的第五个感官！”卢金巧说完后，立刻转身，在黑板上写下了最后一行字：“5、用手摸，识别物体的冷热、大小、形状、光滑和粗糙、质感等触觉。”

    至此，卢金巧用独具特色的实物来加以说明，委婉地告诉了同学们，人们感知物体的五种不同的方法，以及用到的五种器官！

    通过提纲携领地书写和板书，让学生们一目了然地看到了这节课的核心知识，增加了真实的体验和感受，受到了很好的效果！

    随后，卢金巧宣布，剩余的时间交给大家来读背！这一堂课，让同学们过得很愉快，在笑声中学习，寓教于乐，这是教学的最高境界！让黄雨婷惊得目瞪口呆！

第0723章:青出于蓝胜于蓝 三更[2/2页]

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